Validation du B2I

La mise en œuvre d'un projet d'écriture à l'aide des TICE, en particulier des outils proposés dans les articles précédents, nous donne bien sûr l'occasion de travailler et de valider un certain nombre de compétences du B2I. Voici lesquels, ces propositions ne sont bien sûr pas exhaustives.

En document joint, vous trouverez le référentiel de compétences avec les items validables surlignés et ci dessous des commentaires à propos des différents domaines.

Domaine 1 : s'approprier un environnement informatique de travail

On pourra ainsi vérifier que les élèves connaissent bien les principaux éléments des ordinateurs qu'ils utilisent (si ce n'est pas déjà validé). Ils seront aussi amenés à enregistrer le travail réalisé et à le retrouver dans l'arborescence de leur poste de travail, voir du réseau de l'école (espace personnel ou de groupe partagé au niveau du réseau) mais cela demande une organisation et un paramétrage spécifique qui ne me semble pas être en place à Génilac.

Domaine 2 : adopter une attitude responsable

Selon la façon dont se déroule l'activité, il peut être nécessaire de faire référence à la Charte des usages des TICE en vigueur dans l'école pour rappeler certaines règles de bonne pratique des outils numériques et ou de vérifier qu'elles sont connues et respectées.

Domaine 3 : créer, produire, traiter, exploiter des données

Avec ce projet, nous sommes en plein dans ce domaine. Il va donc être possible de vérifier la maîtrise d'un certain nombre de compétences.

Domaine 4 : s'informer, se documenter

Ce n'est pas le cœur du projet, mais en activités connectes et pour nourrir la production, il est possible de faire appel à et de travailler un certain nombre de compétences de ce domaine, à condition d'accompagner ce travail avec des consignes claires et les aides nécessaires en utilisant par exemple une feuille de route. (exemple de feuille de route en sciences)

Domaine 5 : communiquer, échanger

A priori, aucune compétence de ce domaine n'est travaillée directement dans ce projet. Il faudrait y ajouter un volet correspondance pour cela. (demande d'informations, communication d'informations...)